Europejska Akademia Jazzu Kujawy+Pomorze: Los Angeles Trio

„Los Angeles Trio” powstało w 1994 roku a zespół gra muzykę utrzymaną w stylistyce charakterystycznej dla Zachodniego Wybrzeża USA. Jest ona nienagannie elegancka, klarowna, relaksująco-swingująca, unosząca w sobie zapach promenad nadmorskich i dyskretny urok luksusowych nocnych klubów Miasta Aniołów. Liderem a zarazem duszą i natchnieniem tria jest Bogdan Hołownia. Ten wybitny pianista, ceniony i lubiany w środowiskach jazzowych po obu stronach oceanu, ukończył m.in. Berklee College of Music w Bostonie. Olbrzymia wiedza muzyczna, doświadczenia niezliczonych koncertów oraz natura ciągle poszukującego nowych dróg w muzyce, zapewniają mu zasłużenie godne miejsce wśród elity pianistów jazzowych. Na kontrabasie towarzyszy mu Paweł Pańta, Absolwent Akademii Muzycznej im. Fryderyka Chopina w Warszawie. W 2009 został laureatem nagrody na IV Międzynarodowym Konkursie Improwizacji  Jazzowej w Katowicach. Jako muzyk jazzowy współpracował z zespołami prowadzonymi przez muzyków, wywodzących się z czołówki polskiego jazzu, a są to: Zbigniew Namysłowski, Włodek Pawlik, Marcin Małecki, Robert Majewski, Wojciech Majewski.

Perkusistą tria jest Józef Eliasz, niekwestionowany mistrz w swojej profesji, którego kunszt techniczny,  wrażliwość muzyczna i doświadczenie stawiają w czołówce polskich perkusistów jazzowych. Muzyk ten z sukcesami prowadzi też własny big band oraz - jako właściciel i animator - klub jazzowy Eljazz w Bydgoszczy.

Europejska Akademia Jazzu – Kujawy+Pomorze realizowana od roku 2013 roku przez Stowarzyszenie Artystyczne Eljazz, to forma edukacji kulturalnej odnosząca się do działań i procesów, które mają na celu rozwijanie kompetencji kulturowych i artystycznych – zarówno indywidualnych, jak i społecznych. Forma wspierająca dostęp do kultury dla różnych grup społecznych. Edukacja, która uczy nie tylko „o kulturze”, ale też „przez kulturę” przez organizację koncertów edukacyjnych i warsztatów muzycznych. Ważnym aspektem jest prowadzenie działalności popularyzatorskiej w dziedzinie jazzu i muzyki improwizowanej gdzie duży nacisk położony jest na kontekst kulturowy i dialog między muzyką a społeczeństwem. Uczestnictwo w Europejskiej Akademii Jazzu uczy jazzu poprzez historię, wartości społeczne (tolerancję, wolność, współpracę) i improwizację.